En una investigación que abarco más de medio millón de estudiantes que evaluaron a más de 3 mil maestros, de 2.400 cursos diferentes, en la Universidad UNSW en Australia, los investigadores encontraron que existe un muy marcado sesgo de los alumnos frente a las profesoras.
Al momento de calificarlos generalmente le otorgaron un menor puntaje a las mujeres. En contraste, los hombres obtuvieron calificaciones mucho mas altas, especialmente en las cátedras de Negocios y Ciencias. La investigacion, fue dirigida por la profesora Yanan Fan.
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