En el seno de un nuevo curso interdisciplinario, estudiantes de la Universidad de Stanford, escuchan las experiencias de los líderes de la industria y se lanzan a crear sus propios juegos.
En apenas unas semanas ya habían logrado realizar más de una docena, que precisamente, están a disposición del público y son de libre descarga.
Los video juegos constituyen una oportunidad educativa sin explotar y son parte importante de nuestra cultura, señala uno de los promotores del nuevo curso, Ingmar Riedel-Kruse.
Ver mas : https://news.stanford.edu/2018/01/03/students-make-video-games/
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