Después de realizar un detallado análisis del rendimiento escolar, en 43.000 escuelas de Estados Unidos, a lo largo de tres años, un grupo de > CONTINUA
Los profesores, formados para enseñar, tienen limitadas capacidades para valorar a sus estudiantes en clase, además de tener que seguir las pautas impuestas por > CONTINUA
Estudiantes de la Universidad de Calgary, acaban de aprovechar una valiosa oportunidad que brinda una entidad inglesa, para poner en práctica sus conocimientos de > CONTINUA
“El poder de clasificar una sustancia —de decidir qué se considera medicamento y qué contrabando— es una de las formas de soberanía más trascendentales > CONTINUA
Después de 25 años se enseñar la cátedra de Liderazgo, en la Universidad de Stanford, Tina Seelig, acaba de lanzar su libro “Lo que > CONTINUA
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