Anthony Acciavatti, con títulos de Arquitectura en las Universidades de Rhode Island y Harvard, y un doctorado en Historia de las Ciencias, de la > CONTINUA
Después de realizar un detallado análisis del rendimiento escolar, en 43.000 escuelas de Estados Unidos, a lo largo de tres años, un grupo de > CONTINUA
Los profesores, formados para enseñar, tienen limitadas capacidades para valorar a sus estudiantes en clase, además de tener que seguir las pautas impuestas por > CONTINUA
Estudiantes de la Universidad de Calgary, acaban de aprovechar una valiosa oportunidad que brinda una entidad inglesa, para poner en práctica sus conocimientos de > CONTINUA
Investigadores del Instituto de Ecología Urbana, en Alemania, y de la Universidad de Groningen, en Holanda, han estimado que en las azoteas de edificios > CONTINUA
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